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教学研究
【教学研究】新时期高校网络教育改革创新的方向与着力点
2021-11-17
【教学研究】新时期高校网络教育治理体系的结构与关键制度
2021-11-10
【教学研究】中国共产党领导下的继续教育改革发展百年探索与经验启示
2021-10-22
【教学研究】我国高等学历继续教育政策变迁脉络、动因与重构研究
2021-10-15
【教学研究】技术创新教学法的新视角:情感、文化、场景、数据——基于英国开放大学《创新教学报告2021》的解读
2021-09-06
【教学研究】中国共产党领导下的高等教育自学考试40年发展与新时代改革创新思考
2021-08-24
【教学研究】法国终身教育改革发展综述及对我国的启示
2021-08-09
【教学研究】高等继续教育专业社会适应性评估指标体系构建研究——以国家开放大学为例
2021-07-06
【教学研究】开放大学成人教育学生学习动机、行为与效果的研究
2021-05-20
【教学研究】国内继续教育研究的新兴趋势——基于CNKI数据库和CiteSpace突变词分析
2021-05-11
【教学研究】从学习者模型到学习者孪生体——学习者建模研究综述
2021-04-30
【教学研究】开放创新理念与“颠覆式技术”在教育教学中的实践与研究——AECT 2016年会评述与思考
2021-04-16
【教学研究】新中国成人与继续教育发展的五个阶段
2021-04-08
【教学研究】我国老年教育政策法规:回顾、反思与建议
2021-03-31
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